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28 Por ejemplo, dos obras de 1887: Histoire de trois enfants courageux, de Berthe Flammarion (Marpon-Flammarion) y Les Enfants de Marcel, de G. Bruno (Belin); esta última obra defiende firmemente los derechos de las mujeres y los niños.
44 La Joie de vivre, p. 865. Citaremos esta novela, y las demás novelas de los Rougon-Macquart, en la edición de Gallimard, “Bibl. de la Pléiade”. La Joie de vivre está en el volumen III. Para los demás, indicamos RM, seguido del volumen.
89 Véase Bernard Alluin, “Jean Barois et le genre du roman dialogué: l’invention d’un roman au “présent de l’indicatif” en Le genre du roman, les genres de romans, obra colectiva, Universidad de Picardía, PUF, 1980, pp. 229-238.
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“Las investigaciones demuestran que lo traumático para el niño no es la separación, sino la forma en que los padres se separan”, dice Lorraine Filion, trabajadora social y mediadora familiar. El comportamiento de los padres influirá mucho en la reacción del niño.
Algunos padres también se escriben notas en un cuaderno (por ejemplo, el de la guardería). Es una buena idea”, dice Harry Timmermans, psicólogo y mediador familiar. Pero a veces, cuando la situación es compleja, no basta con escribir. Lo ideal es que cuando los padres tengan preocupaciones sobre su hijo, hablen entre ellos.
2-2-3 o 5-2-2-5? no ver a su pequeño durante siete días: ¡imposible para Vincent Desgagné! Afortunadamente, él y su ex mujer han encontrado un acuerdo para el cuidado de los niños que evita largas separaciones.
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Como todos los padres, los padres adoptivos pueden, antes de la llegada de su hijo, desear tener un niño o una niña y, en su caso, informar a los trabajadores sociales o a las organizaciones con las que están en contacto con vistas a la adopción.
Los solicitantes pueden estar acompañados en la elaboración de su proyecto por un médico y/o un psicólogo, por trabajadores sociales, por el servicio de ERF (Niños que buscan familias), que podrán asesorarles, pero también por familias que se encuentren en una situación similar (las reuniones en los EFAs departamentales son una buena oportunidad para conocer a estas familias)
En segundo lugar, porque la construcción de una familia en torno a la adopción es infinitamente más compleja que la de una familia “clásica”: está la experiencia del niño, las incertidumbres que rodean su pasado o sus responsabilidades, la visión de quienes le rodean…
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Buscando una alternativa para ofrecer más opciones a profesores, padres y niños, seleccionamos, respetando los derechos de autor, cortometrajes gratuitos que no suelen ofrecerse a los niños pero que se adaptan perfectamente a los más pequeños.
Nuestro portal de cortometrajes para niños se centra en la dimensión poética de las películas y en la originalidad de sus universos, con el objetivo educativo de convertirse en una herramienta para el despertar artístico.
El objetivo del portal Children’s Films es ofrecer cortometrajes en un contexto educativo y sensibilizar a los niños sobre las prácticas artísticas y prepararlos mejor para el creciente flujo de imágenes animadas.
Abordar de forma transversal otras áreas de aprendizaje (mundo vivo, historia-geografía, ciudadanía, etc.) y los diferentes modos de expresión (literatura, pintura, música, etc.) de forma transmedia.