El barquero resumido por el capítulo 2
En esta novela más bien corta, la autora, Grace Ly, también de origen asiático y nacida en Francia, cuenta la historia de Chi Chi, chino-camboyana y francesa, que se hace preguntas sobre sus raíces, su identidad y su lugar en su familia.
El desencadenante es un shock, en mitad del libro, un acontecimiento que la obliga a reconsiderar lo vivido, y también a perseguir todo lo emprendido anteriormente. También le permite medir la solidez de su familia, hasta el final de cada rama, de cada brote.
El barquero resumido por el capítulo 3
Mientras el centro de la ciudad de los privilegiados permanece intacto, el caos y la violencia se extienden por todo el país. Las masacres provocan el éxodo de la población, pero los juegos y las escapadas continúan para Gabriel.
Gaby accede, presionado por Francis, Gino y la banda, cuyos miembros amenazan a Gaby con la muerte de su familia si no mata al hombre. Así que Gaby lo hace. Se siente profundamente culpable por ello.
Es el personaje-narrador. Creció en Burundi y vio cómo su pacífica infancia se veía perturbada por los horrores del genocidio entre hutus y tutsis. Refugiado en Francia, creció allí, pero no está satisfecho con su vida adulta, que considera sin sentido.
Su escritura está marcada por esta mezcla cultural. Escribe en francés, aunque utiliza palabras tutsis, que no traduce, y cuyo significado exacto no siempre es posible captar.
El barquero resumido por capítulos
28 Por ejemplo, dos obras de 1887: Histoire de trois enfants courageux, de Berthe Flammarion (Marpon-Flammarion) y Les Enfants de Marcel, de G. Bruno (Belin); esta última obra reivindica enérgicamente los derechos de las mujeres y los niños.
44 La Joie de vivre, p. 865. Citaremos esta novela, y las demás novelas de los Rougon-Macquart, en la edición de Gallimard, “Bibl. de la Pléiade”. La Joie de vivre se encuentra en el volumen III. Para los demás, indicamos RM, seguido del volumen.
89 Véase Bernard Alluin, “Jean Barois et le genre du roman dialogué: l’invention d’un roman au “présent de l’indicatif”” en Le genre du roman, les genres de romans, obra colectiva, Université de Picardie, PUF, 1980, pp. 229-238.
El barquero resumido por el capítulo 1
– ¿Quién es este Peter, querida? Él es Peter Pan, mamá. Un niño que no ha crecido. A veces se acerca al borde de mi cama y toca la flauta. También puede volar. A menudo viene a visitarme.
Mientras tanto, los niños que se habían convertido en estatuas, con la boca abierta, se han recompuesto. Escuchan. El ajetreo ha cesado y los niños se preguntan qué bando ha ganado la batalla. Los piratas han oído la pregunta… pero también han oído la respuesta.
Y lo que es más alarmante, ¿no era mala educación preocuparse tanto por la buena educación? Estos pensamientos le torturaban hasta la médula, como una espina clavada en su costado, más afilada que su garra de hierro. Mientras duraba este tormento, el sudor resbalaba por su cara de cera hasta el chaleco. Por mucho que se limpiara la cara con las mangas, nada detenía el flujo.
Al contrario, estaba convencido de que había trepado por el costado del bergantín sin hacer más ruido que un ratón. Así que se sorprendió al ver a los piratas temblando ante él, y a Garfio en medio de ellos, tan lastimero como si hubiera oído al cocodrilo.